2015/2016 навчальний рік був досить напруженим і, водночас, надзвичайно плідним і ефективним з огляду на реалізацію тих завдань і вирішення тих проблем, які були поставлені перед колективом нашого навчального закладу.

      Важлива роль у звітному періоді приділялась розвиткові творчої ініціативи педпрацівників, створилися умови для реалізації їх здібностей, талантів та фахових потреб в самореалізації.

     Варто зазначити, що надзвичайно важливим чинником  успішного, конкурентоспроможного на ринку освітніх послуг функціонування навчального закладу є якість, потужність та широке коло можливостей надання професійного навчання населення.

     З огляду на це, у 2015/2016 н.р. навчальним закладом була завершена робота щодо ліцензування за новими інтегрованими робітничими професіями 4212 «Касир (в банку)» 4112  «Оператор комп’ютерного набору»;  7129 «Монтажник систем утеплення будівель» 7129 «Монтажник гіпсокартонних конструкцій». Відкриття нових професій насамперед пов’язано з впровадженням інформаційно-комунікаційних технологій, розширенням спектру послуг у фінансово-банківській діяльності, модернізацією обладнання у визначеному професійному полі, а також потребою сучасного ринку праці в кваліфікованих робітниках відповідної кваліфікації та широкої спеціалізації.

      Одним з пріоритетних завдань, які ставились мною і перед всім колективом, і перед собою особисто, була належна організація і проведення професійної орієнтації молоді, оскільки виконання плану держзамовлення учнів та максимальне наближення контингенту учнів ліцею до площеннєвих можливостей навчального закладу – основна умова функціонування ліцею.

І. Навчально-методична робота.

    Протягом всього навчального року колектив ліцею працював над єдиною методичною темою: «Запровадження у навчально-виробничий процес педагогіки толерантності шляхом гуманізації навчального процесу».

         На інструктивно-методичних нарадах  протягом року були розглянуті наступні доповіді:

• Жовтень:

Тимофєєва О.Д.«Розвиток і саморозвиток майбутніх кваліфікованих робітників»;

Капуста І.В.«Соціально-професійна компетентність майбутніх кваліфікованих робітників як критерій їхньої конкурентоздатності в ринкових умовах»;

Панченко О.Г.«Розвиток творчої особистості на  уроках інформаційних технологій».

• Листопад:

Лапіна І.В.«Мета та шляхи вдосконалення педагогічної майстерності»;

Гузенкова Я.В.«Шляхи формування компетенцій в процесі підготовки учнів за професією «Слюсар з ремонту автомобілів»;

Кальцева Ю. В.«Технологія впровадження методів інтерактивного навчання в освітній процес у ПТНЗ»;

Марченко М.І.«Формування в учнівської молоді здорового способу життя як фактора вибору і реалізації професійної кар’єри».

• Грудень:

Петухов В.П.«Формування готовності учнів ПТНЗ до вибору та реалізації професійної кар’єри водія»;

Скляренко О.С.«Концептуальні засади формування в учнів ПТНЗ уявлень про професійний успіх»;

Угленко Ю.І.«Майстерність спілкування на завершальному етапі уроку спецтехнології»;

Капьонкіна Г.М.«Дослідження вправ та методичних прийомів для навчання мовним аспектам».

• Січень:

Скляр О.Є. «Розвиток та активізація розумової діяльності учнів на уроках економіки»;

Куцевол І.І. «Культура здоров’я - як основа професійного здоров’я та професійної кар’єри майбутніх фахівців».

• Лютий:

Водоп’ян А.А.«Психолого-педагогічні аспекти підготовки учнівської молоді до вибору й реалізації професійної кар’єри»;

Жижко А.О.«Позаурочні заходи,  як засіб підвищення інтересу до вивчення історії».

• Березень:

Гнатенко С.А.«Сучасний урок художньої культури»;

Азізян К.С.«Майстерність викладача в організації взаємодії між учнями під час групової роботи на уроці»;

Міц А.О.«Формування логічного мислення учнів на уроках математики».

• Квітень:

Курлович І.Є.«Сучасні проблеми методології функціонального навчання»;

Капьонкіна Г.М.«Упровадження стратегії критичного читання для розвитку особистості учня на уроках англійської мови».

• Травень:

Лапіна І.В.«Основні методи контролю знань на уроках літератури»;

Пілецька С.В.«Розвиток творчого потенціалу особистості учня в процесі вивчення електротехніки».

Протягом року була здійснена комплексна перевірка стану викладання предметів:

• Жовтень: «Зарубіжна література», «Іноземна мова»;
• Листопад: «Захист Вітчизни»;
• Грудень: «Фізична культура»;
• Січень: «Математика»;
• Лютий: «Всесвітня історія»;
• Березень: «Хімія»; «Біологія».

В рамках комплексної перевірки були відвідані уроки викладачів-предметників, перевірено КМЗ предметів, проведено контрольні зрізи знань учнів І-ІІІ курсів, що дало змогу, з одного боку, відстежити сильні і слабкі сторони роботи викладачів, а з іншого – провести діагностику успішності учнів з відповідних навчальних предметів.

Традиційно протягом навчального року були проведені директорські контрольні роботи, предметні олімпіади з загальноосвітніх дисциплін. Також були проведені відкриті уроки:

• Жовтень:

Кальцева Ю.В. («Обладнання та технології зварювальних робіт») - з метою перевірки і оцінювання навчальних досягнень учнів на уроках;

Скляр О.Є.          («Основи галузевої економіки») -  з метою перевірки планування викладачем навчально-виховних та розвивальних завдань уроку;

Панченко О.Г.    («Інформаційні технології») – з метою перевірки  рівня використання інноваційних технологій.

• Листопад:

Крижановський Б.Ф. («Фізична культура») - з метою перевірки дотримання вимог до структури уроку;

Угленко Ю.І.      («Основи безпеки дорожнього руху, перша медична допомога при ДТП») – з метою перевірки дотримання вимог до змісту уроку;

Гнилицький В.К. («Будова й експлуатація вантажного автомобіля») – з метою перевірки  дотримання вимог до структури уроку;

Гузенкова Я.В.    («Спеціальна технологія»)- з метою перевірки формування інтересів до сприймання нового матеріалу на уроках.

• Лютий:

Міц А.О.    («Математика») - з метою перевірки комплексно-методичного забезпечення предмету;

Пілецька С.В.      («Електротехніка») -з метою перевірки дотримання викладачем методичних вимог до структури уроку.

• Березень:

Гнатенко С.А.     («Художня культура») - з метою перевірки організації закріплення вивченого навчального матеріалу;

Лапіна І.В. («Українська мова») - з метою перевірки         розвитку в учнів навичок самоаналізу та самоконтролю на уроці;

Жижко А.О. («Всесвітня історія») -з метою перевірки активізації розумової діяльності учнів на уроці.

• Квітень:

Азізян К.С.         («Фізична культура») - з метою перевірки        доцільності вибору методів та прийомів навчання;

Курлович І.Є. («Біологія») з метою перевірки вибору методів, прийомів і засобів навчання.

Протягом навчального року учні ліцею під керівництвом викладачів Лапіної І.В. та Панченко О.Г., брали участь в обласних етапах Міжнародних і Всеукраїнських конкурсів:

• «Конкурс з української мови імені Петра Яцика»;
• ІІ етап міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка;
• І етап ХV Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості,присвяченого Шевченківським дням.

Також у 2015/2016 навчальному році було прийнято участь у обласній олімпіаді з історії України (під керівництвом викладачів Жижка А.О. та Панченко О.Г.)

З метою підвищення рівня підготовки учнів до служби в збройних силах України, закріплення знань, умінь і навичок в групах №1, 5 були проведені навчально-польові збори. Під час проведення НПЗ, викладач предмету «Захист Вітчизни» Азізян К.С. проводив екскурсії до військового ліцею «Захисник», на базі якого учнями були відпрацьовані розділи: «Технічна підготовка» та «Прикладна фізична підготовка».

Проведення навчально-польових зборів, з одного боку, дало змогу методично правильно організувати вивчення і закріплення знань, умінь, навичок з предмета «Захист Вітчизни», а з іншого боку, мало потужний виховний вплив на учнів щодо формування і розвитку почуття патріотизму, толерантності, національної гідності.

Протягом 2015/2016 навчального року курси підвищення кваліфікації пройшли 8 працівників ліцею:

1. Курлович І.Є. – «Викладачі біології»;
2. Лапіна І.В. – «Викладачі української мови та літератури», «Викладачі курсу технології», «Викладачі російської мови, літератури та зарубіжної літератури зі спецкурсом Веб 2.0», «Педагогічні працівники ПТНЗ»;
3. Капьонкіна Г.М. – «Викладачі англійської мови»;
4. Жижко А.О. – «Педагогічні працівники ПТНЗ зі спецкурсом ІКТ»;
5. Капуста В.І. – «Педагогічні працівники ПТНЗ»;
6. Тимофєєва О.Д. - «Педагогічні працівники ПТНЗ»;
7. Панченко О.Г. – «Педагогічні працівники ПТНЗ»;
8. Пискун Т.В. – «Викладачі української мови та літератури».

В 2015/2016 н. р. в ліцеї було атестовано 7 педпрацівників:

• Пецуха О.В., викладач спеціальних дисциплін, присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії»;
• Гнилицький В.К., викладач спеціальних дисциплін,  відповідає раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст першої категорії»;
• Крижановський Б.Ф., викладач фізичної культури, порушено клопотання перед атестаційною комісією Департаменту освіти і науки облдержадміністрації про відповідність раніше присвоєним кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії» та педагогічному званню «старший викладач»;
• Кальцева Ю.В., викладач спеціальних дисциплін, відповідає раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст першої категорії»;
• Ганов П.Л.,  майстер – інструктор по водінню автомобілів, встановлений одинадцятий тарифний розряд;
• Капуста В.І., майстер виробничого навчання, встановлений  одинадцятий тарифний розряд;
• Тимофєєва О.Д., майстер виробничого навчання, встановлений дванадцятий тарифний розряд за умови проходження курсів підвищення кваліфікації.

ІІ. Професійно-теоретична та професійно-практична підготовка

                  Згідно з графіком контролю за станом професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовки, з метою моніторингу роботи з покращення якості освіти, реалізації в навчальному закладі заходів, спрямованих  на особистісно-орієнтоване навчання протягом 2015/2016 навчального року здійснювався аналіз роботи з професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовок.

      З метою забезпечення якості системи підвищення кваліфікації педпрацівників, уміння грамотно керувати навчальною діяльністю учнів були розроблені та проведені предметні декади з професій:

• «Слюсар з ремонту автомобілів» - лютий;
• «Водій автотранспортних засобів категорії «В» «С»,  «Слюсар з механоскладальних робіт» - березень;
•  «Електрогазозварник» - жовтень;
• декада зварювального та будівельного напрямку - квітень;

      В рамках декад були проведені різноманітні навчально-виховні заходи, в яких викладачі, майстри в/н мали змогу проявити свій фаховий і творчий потенціал, а саме:

• проведені конкурси фахової майстерності серед учнів груп та ліцейні конкурси;
• проведені відкриті уроки з виробничого навчання в групах;

• відкриті уроки з предметів професійно-теоретичної підготовки;

     В рамках предметних декад проведені екскурсії:

• «Музей історії заводу «Мотор Січ» - лютий (групи № 14,9);
• Будівельний майданчик – група № 8,16.

     На підставі наказу Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації № 0293 від 15.04.16 відповідно до плану роботи НМЦ ПТО у Запорізькій області на 2016 рік  був проведений ІІ обласний етап Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед учнів ПТНЗ з професій «Лицювальник - плиточник», в якому учень ліцею Максимов Максим посів ІІІ місце, з професії «Електрогазозварник», в якому серед 14 учасників конкурсу учень ліцею посів VІ місце.

З метою контролю за навчальним процесом застосовувались різні форми перевірки, які були направлені на підвищення якості підготовки учнів. Систематично проводились перевірки стану підготовки з предметів та професій, контроль за якістю проведення уроків, ведення навчальної документації, збереження контингенту учнів, контроль за виконанням навчальних програм. За результатом перевірок видавались узагальнюючі накази та проводились засідання педагогічної ради (1 раз на два місяці – згідно з планом роботи на рік).

Здійснювався контроль за навчальними кабінетами, майстернями, лабораторіями. В 2015/2016 навчальному році були здійснені поточні ремонти:

• перехід з холу в навчальний корпус;
• перехід з холу у виробничий корпус;
• зроблена заміна кришок парт у кабінетах № 402, № 301.

З метою визначення навчальних досягнень учнів здійснювались відвідування уроків, контроль поурочно-тематичного планування, виконання графіків консультацій, перевірялись журнали теоретичного та виробничого навчання, здійснювався аналіз поетапної кваліфікаційної атестації, аналіз стану виробничої практики, аналіз виконання договорів з підприємствами про надання робочих місць учням Державного навчального закладу «Запорізький професійний ліцей», аналіз виконання планів виробничої діяльності за квартал, рік, аналіз семестрової атестації, ППА та ДКА.

В 2015/2016 навчальному році колектив  Державного навчального закладу «Запорізький професійний ліцей» продовжував працювати над покращенням комплексно-методичного забезпечення на підставі розроблених планів та проліцензовані  професії:

    касир (в банку) оператор комп’ютерного набору;

    монтажник утеплення будівель, монтажник гіпсокартонних конструкцій;

 Були розроблені інструкційні картки; завдання для тематичного оцінювання умінь, навичок з професій та предметів на кожен рівень кваліфікації; переліки навчально-виробничих робіт з професій; перспективно-тематичні плани; комплекти екзаменаційних білетів; комплект завдань для контрольних робіт; комплексні завдання на ППА з професій на кожен рівень кваліфікації.

Були заключені договори про надання  освітніх послуг з підприємствами ПАТ «Запоріжсталь», ПАО «ЗАЗ», «Приват Банк».

В навчальному процесі використовуються електронні підручники з предметів.

В ліцеї протягом 2015/2016 н.р. були проведені відкриті уроки з виробничого навчання та професійно-практичної підготовок.

      За період виробничої практики на разунок ліцею надійшли кошти в сумі:

• ІІІ квартал 2015 р. – 3655 грн. 36 коп;
• ІV квартал 2015 р. – 11799 грн 47 коп;
• І квартал 2016. – 29307 грн 13 коп;
• ІІ квартал 2016р. – 16985 грн 81 коп.

Всього за навчальний рік – 61747,77 грн

Контингент учнів на початок навчального року становив 376 учнів.

Випуск кваліфікованих робітників за 2015/2016 н.р. складає 134 учня:

• група № 6 – 24 учня – у зв’язку з закінченням повного курсу навчання;
• група № 1 – 28 учнів – у зв’язку з закінченням повного курсу навчання;
• група № 12 – 30 учнів – у зв’язку з закінченням повного курсу навчання;
• група № 15 – 30 учнів – у зв’язку з закінченням повного курсу навчання;
• група № 10 – 19 учнів – у  зв’язку з закінченням повного курсу навчання;
• група № 6 – 2 учня – достроково відраховані;
• група № 10 – 1 учень – достроковий  випуск

ІІІ. Виховна робота

            Вся виховна робота в ліцеї проводилась згідно з річним планом роботи ліцею.

            На початку навчального року було вивчено новий контингент учнів, вибрано актив груп. Проаналізувавши контингент, виявили категорії учнів:

• дітей - сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування – 28            (з опікою - 9 учнів, без опіки - 19 учнів)
•  11  учнів, які мешкають з одним із батьків
• дітей з багатодітних сімей - 2 учня
• малозабезпечені – 1 учень
• дітей - інвалідів - 0 учнів
• мешкають у гуртожитку – 26 учнів

      На підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 18.08.06 за          № 625:

• нараховано щорічну допомогу на придбання навчальної літератури в розмірі 3 – х мінімальних ординарних академічних стипендій.

• виплатили щорічну грошову допомогу в розмірі 136 грн кожному  з числа дітей – сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування.
• на підставі Закону „Про забезпечення дітей сиріт” придбали одяг  на суму 680 грн  на кожного.

     Отримали паспорти учні з числа дітей сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування групи № 9: Шаповаленко В.О., групи № 8 Денисовець М.А.

     Відповідно законів про соціальний захист учнівської молоді з числа дітей осіб пільгових категорій при завершенні навчання та працевлаштуванні отримали виплати учні групи № 12 (Головко А.), групи № 10 (Канакін М.):

• на придбання м’якого інвентарю – 680 грн на кожного;
• матеріальна допомога – шість прожиткових мінімумів;
• щорічна матеріальна допомога у розмірі 136 грн на кожного.

      З метою профілактики правопорушень проводилась належна робота з учнями та їх батьками, а саме:

• систематично велись особові справи учнів;
• були проведені індивідуальні бесіди з 79 учнями; (найбільша кількість учнів з числа дітей – сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування)
• відвідувались вдома учні з групи ризику;

• надсилались листи  батькам 36 учнів;
• були направлені 27 поданнів на учнів  до    служби   у    справах    дітей та кримінальної міліції;
• надавалась соціально-психологічна допомога неповнолітнім.

     Керівництвом ліцею постійно надаються консультації батькам з питання порозуміння з дітьми, проводяться батьківські збори.

     На засіданнях ради профілактики правопорушень запрошувались учні:

• групи № 2 (Філоненко, Симоненко) (майстер в/н Тимофеєва О.Д.);
• група № 3 (Коржов, Дідюк, Кащенко, Яблоков) (майстер в/н Капуста В.І.);
• група № 5 (Гиря, Сафонов) (майстер в/н Скляр О.Є.);
• група № 8 (Копилов) (майстер в/н Водоп’ян А.А.)
• група № 10 (Засядьвовк, Канакін) (майстер в/н Водоп’ян А.А.)
• група № 16 (Стягін, Клоков, Томаченко, Смольніков) (майстер в/н Куцевол І.І.)

        Спільно з інспектором молодіжної превенції Шевченківського відділення поліції Ленінського відділу поліції Головного Управління Національної поліції Головного Управління Національної поліції в Запорізькій області капітаном поліції Ладатко Андрієм Миколайовичем та старшим лейтенантом поліції Ульяненко Костянтином Володимировичем  було проведено з учнями ДНЗ «Запорізький професійний ліцей» лекцію правовиховного характеру та індивідуальні інформаційно-роз’яснювальні бесіди з учнями, які потребують особливої уваги, а саме:була проведена така робота:

•  лекція на тему: «Карна та адміністративна відповідальність неповнолітніх» з учнями:

• група № 3 (в кількості 10 осіб);
• група № 2 (в кількості 10 осіб);
• група № 7 (в кількості 21 осіб);
• група № 14 (в кількості 12 осіб)

• в рамках Всеукраїнського тижня права було проведено засідання Ради профілактики правопорушень з учнями груп № 2,3,9.

• Проведені індивідуальні бесіди протягом першого та другого семестру з учнями

• група № 2 – Бюрдюгов, Чужакін.
• групи № 3 – Коржов, Буглак;
• групи № 10 – Засядьвовк,  Канакін;

• надсилались листи батькам учнів  з групи ризику;

     Протягом навчального року учні ліцею брали активну участь  в міських та районних заходах, запропонованих Шевченківською районною адміністрацією, а саме:

1. Вшанування ветеранів Великої Вітчизняної війни (учні І курсу груп № 8,9,11,14).
2. Участь у мітингу, присвяченому Дню Соборності України (учні І курсу групи № 4).
3. Участь у заходах, присвячених річниці «Дня народження                              Т.Г. Шевченка». (учнів групи № 14).
4. Провели спільні заходи з Шевченківським райвійськкоматом (учні груп № 1,3,5,11,14) в кількості 78 осіб.
5. Взяли участь у міському заході до Дня Пам’яті та примирення (групи               № 2,3,5,9).

      Учні та педпрацівники ліцею брали активну участь в Обласних та Всеукраїнських конкурсах:

• Участь у Всеукраїнській акції «Зроби Україну чистою» – участь взяли всі навчальні групи;
• Обласний конкурс образотворчого та фотомистецтва «Україна – європейська країна» під керівництвом класного керівника групи № 7              Панченко О.Г.;
• Всеукраїнська акція «Назустріч мрії» (брали участь всі навчальні групи);
• Всеукраїнська благодійна акція «Серце до серця» (приймали участь всі навчальні групи);
• Обласний конкурс юнацької творчості «Збережемо Україну разом»;
• Всеукраїнський конкурс виставки «Знай і люби свій рідний край» (прийняли участь учні груп № 1,5,7,8,10,11);
• Обласний фестиваль писанок «Писанковий рай» (прийняли участь групи № 4,7,11,10,16);
• міський конкурс «Перлина Запоріжжя» (учень групи № 7 Соболь Д);
• участь у Міжнародному українсько-литовському конкурсі малюнків «Здай кров заради життя»;
• міський конкурс учнівського самоврядування (учні отримали винагороду та грамоту за двома номінаціями:
  1.   Культурологічного спрямування (під керівництвом класного керівника групи № 4 Лапіної І.В., та групи № 7 Панченко О.Г.).
  2. Волонтерське спрямування  (під керівництвом класного керівників групи № 8 Капьонкіної Г.М. та групи № 9 Пілецької С.В.).;
• обласний конкурс соціальної реклами «Тобі обирати» (отримали грамоти  учень групи № 5 Неплюй  М. під керівництвом класного керівника Скляр О.Є. та учень групи № 9 Есаулко Д. під керівництвом класного керівника Пілецької С.В.);

• стали переможцем ІІІ обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Моральний вчинок» 2016 р. в номінації «Допомога воїнам АТО» (І місце отримали учні групи № 9 під керівництвом класного керівника     Пілецької С.В.)
• конкурс української пісні «Ти будеш жити вічно, Україно» (учні груп № 3 Сур Ю., № 9 Вовк Р., під керівництвом керівника гуртка Гнатенко С.А.)
• брали участь у конкурсі стипендії обласної ради, став переможцем конкурсу Скляр А. учень групи № 7 з професії «Слюсар з ремонту автомобілів. Водій автотранспортних засобів» (за результатами І та ІІ семестрів).
• брали участь у міській комплексній програмі соціального захисту

«Матеріальна підтримка обдарованої молоді».

За результатами І семестру переможцями стали учні груп:

• групи № 7  Скляр А.О.;
• групи № 15 Луньова А. І.;
• групи № 12 Філіп І. М.;
• групи № 15 Бойченко В.С.

За результатами ІІ семестру переможцями стали учні груп:

• група № 1 – Дутчак О.О.;
• група № 7 – Полігузов А.А.;
• група № 4 – Стальненко Д.Ю.;
• група № 10 – Котузняк Б.О.

      Всі класні керівники, які були відповідальні за підготовку та проведення відкритих виховних заходів намагалися підготувати  їх творчо, якісно. Треба відзначити  тих класних керівників та майстрів в/н, які підготували та провели  заходи на достатньому  рівні:

Пілецька С.В. – класний керівник групи № 9, виховна година на тему                      «Тероризм – глобальна проблема сучасності»,

Кальцева Ю.В. – класний керівник групи № 10 військова гра  «Ігри патріотів»;

Гузенкова Я.В. – класний  керівник групи № 2, виховна година на тему «Людина – творець добра»;

Лапіна І.В. – класний керівник гр. № 4, виховна година  на тему: «Світ без насильства»;

Панченко О.Г. – класний керівник гр. №7, виховна година на тему: «Не погасити пам’яті вогонь», 

Скляр О.Є. – майстер в/н гр. № 5 , виховна година на тему: «Горять свічки в людських долонях, жовті й білі».

     Таким чином, в ліцеї забезпечується реалізація Закону України «Про освіту» та право учнів на одержання повної загальної освіти

     Вся виховна робота спрямована на розвиток всебічно розвиненої, духовно багатої особистості.

ІV. Адміністративно-господарська, фінансова  діяльність

та кадрове забезпечення.

     Протягом 2015/2016 н.р. у ліцеї були здійснені як планові заходи з удосконалення матеріально-технічної бази навчального закладу, так і нагальні роботи, оскільки життя завжди вносить корективи, навіть у найретельніше продуманий план:

1. здійснений капітальний ремонт переходів з холу до навчального та виробничого корпусів, ремонт східцевих маршів на другому поверсі виробничого корпусу.
2. здійснена промивка та гідравлічне випробування внутрішньої системи опалення у всіх корпусах ліцею та планується на наступний навчальний рік нова;
3. в липні буде здійснена державна повірка теплового лічильника;
4. завершений ремонт східцевих маршів з 3 по 1 поверх
5. постійно ведеться благоустрій території (прибирання, покіс трави);
6. завершений ремонт вбиралень на 3 та 4 поверхах;
7. у кабінетах № 301 та 402 здійснена заміна кришок парт;
8. здійснене утеплення трубопроводів опалення.

     За 2015/2016 н.р. з ліцею звільнилися з різних причин 16 осіб:

• 10 – за власним бажанням: Турпак А.А., Заборний В.Ф., Турпак Ю.А.,  Захарчук О.Л., Черненко В.В.,  Кокуценко М.І., Захаренко О.В.,                Іванов С.В., Полоз О.І.,  Кальцев Є.В., Товкач Д.К.;
• 2 – у зв’язку з закінченням строкової угоди: Назаренко О.П.;
• 1 – у зв’язку зі смертю: Лавринець С.Л.;
• 2 – за угодою сторін – Капьонкіна Г.М., Кацюба К.В.

Прийнято на роботу 13 осіб:

• 10 майстрів в/н: Турпак А.А., Лавринець С.Л., Куцевол І.І., Скляренко О.С., Попівкум М.М., КокуценкоМ.В.,Водоп’ян А.А.,Захаренко О.В., Кацюба К.В., Товкач Д.К.
• 1 гардеробниця – Назаренко О.П.;
• 1 сторож– Штефан М.М.;
• 1 лаборант – Сердюк Д.Р.;

У 2015/2016 н.р. працівникам ліцею було виплачено:

• заробітна плата  у розмірі – 2457897,45 грн, в тому числі:

• матеріальне заохочення (премія) у розмірі – 319265,79 грн;
• матеріальної допомоги на суму –61009,52 грн, матеріальна допомога на оздоровлення на суму – 17281 грн;

• грошова винагорода – 55260 грн.

Протягом навчального року на потреби ліцею, для підтримки функціонування закладу та вдосконалення матеріально-технічної бази було використано коштів:

1. слюсарні інструменти та матеріали на суму – 4700 грн;
2. роботи по держперевірці тепло лічильника (липень 2015) – 1226,00 грн;
3. спортивний інвентар (липень 2015) – 5000,00 грн;
4. технічне обслуговування вогнегасників (серпень 2015) – 1605,00 грн;
5. медикаменти (серпень 2015) – 4000,00 грн;
6. промивка та гідравлічне випробування внутріщньої системи опалення (серпень 2016) – 3432,00 грн;
7. будівельні матеріали (жовтень 2015) – 9580,15 грн;
8. обов’язкове страхування транспортних засобів, страхування майстра-інструктора, страхування нежитлових приміщень (листопад 2015) – 500,00 грн;
9. костюми для зварювальників (листопад 2015) – 4599,96 грн;
10. утеплення трубопроводів опалення (грудень 2015) – 14132,00 грн;
11. баллон вуглекислотний, докис вуглицю, електроди, проволока, редуктор, рукав для газозварки, скло д/щитка зварювальника (грудень 2015) – 3508,96 грн;передплата періодичних видань на І півріччя 2016 року (грудень 2015) – 4381,33 грн;
12. страхування транспортних засобів (квітень 2016) – 1683,76 грн;
13. передплата періодичних видань на ІІ півріччя 2016 року – 3637,43 грн;
14. послуги зв’язку «Укртелеком» - 5407,82 грн;
15. МФУ в приймальню секретарю -  2100 грн.

За 2015-2016 навчальний рік навчальний заклад при скрутному фінансуванні з місцевого бюджету для оплати комунальних послуг не був відключений від мереж електропостачання, теплопостачання та води.

      Протягом 2015/2016 н.р. відповідно до Закону України «Про звернення громадян» надійшло 19 заяв зі зверненнями громадян. Всі заяви були розглянуті, відповідь надавалась чітко відповідно до чинного законодавства.

Висновки

      В своїй діяльності як керівник я завжди спиралася на знання Закону України «Про професійно-технічну освіту», «Про освіту», Кодексу Законів України «Про працю» та інші нормативно-правові документи, які регламентують функціонування і розвиток закладів освіти. Основні орієнтири у професійній роботі завжди вбачала у забезпеченні прозорості, відкритості і демократичності  управління навчальним закладом. Запровадження колегіальної етики управлінської діяльності у ліцеї, що базується на принципах взаємоповаги та позитивної мотивації, -  моє кредо.

      В звітний період було здійснено багато позитивних зрушень, які стосувалися і кадрового забезпечення, і поновленння матеріально-технічної бази ліцею. Особлива увага зверталася на створення у навчальному закладі належних умов для забезпечення рівного доступу для здобуття якісної освіти.

Хочу висловити подяку всім і кожному за підтримку, розуміння, професіоналізм, які протягом цього часу відчувала, і сподівання на довгу, плідну співпрацю й надалі.

Директор ДНЗ «Запорізький професійний ліцей»                     Т.В. Пискун